Med grafik kan man förklara det mesta

Ett av mina största intressen är att sticka och jag plöjer dagligen internet på stickbeskrivningar och mönster. En dag dök jag på denna inspirerande informationsgrafik av Uloni. Hon virkar accessoarer och säljer dem på Etsy. Grafiken visar tre saker:

  • Hur lång tid (antal dagar samt timmar per dag) det tagit att tillverka accessoarerna.
  • Hur länge (och när) de legat ute på Etsy för försäljning.
  • Vilken del av världen den levererats till.
Produkter som Uloni gjort under tre månader.
Accessoarer som Uloni tillverkat och sålt på nätet.

Jag tycker Uloni har lyckats knyta samman dessa tre moment i ett vackert flöde (i en ännu vackrare variant presenterar hon allt hon sålt på Etsy).

Stickning är för övrigt ett ämne där grafik är oumbärligt. Vissa sticktekniker är omöjliga att förstå när de beskrivs i ren text, medan det däremot sällan behövs text för att förstå en illustrerad beskrivning. Ofta går det till och med att förstå sådana gjorda på ett främmande språk…

Japansk stickbeskrivning.
Japansk stickbeskrivning.
Stickbeskrivningar ur The ladies' work book från 1800-talet.
Stickbeskrivningar ur The ladies’ work book från 1800-talet.

…och allt det här förstod man redan på 1800-talet!

Annonser

Den digitala framtiden

Snart är det EU-val. I alla fall tänker vi det, även om det fortfarande är några månader kvar. Vi har spånat fram vad vi vill rita, vad vi tänker oss att folk vill veta eller läsa om i grafikform inför och efter valet.

Nu är det hög tid att börja researcha, sortera och sålla ut data och fakta, skissa, rita, skriva och ”snuttifiera” texter. Det där sistnämnda handlar rätt och slätt om att korta ner texter. Allt onödigt ska bort, men utan att flytet tappas.

Texttung grafik ser oftast inte kul ut, utan avskräcker snarast. Det som gäller är Show Don’t Tell, som mycket passande också är namnet på den årliga internationella grafik-work shop som snart hålls under Malofiej-veckan i Pamplona (en mycket inspirerande vecka med högintressanta föredrag för de som ägnar sig åt, eller är intresserade av, nyhets- och informationsgrafik.

Mer om det lär Paloma och Johan blogga om i slutet av mars, då det är de två från oss som åker dit i år).

EUvaletFlygplats
Grafik gjord av SvD:s grafikredaktion inför EU-valet 1999.

Nu tillbaka till EU-valet.

När jag satt och gick igenom tidigare grafik vi och andra gjort i ämnet dök den första EU-grafiken som jag var med att göra upp. Det var inför valet -99, och jag jobbade då på Svenska Dagbladets grafikredaktion. Vi liknade EU vid en flygplats (efter mycket spånande), och när jag nu såg den slog det mig (igen!) hur fort allt går och hur mycket som har förändrats i vårt sätt att läsa nyheter och hur vi i och med det behöver tänka och tänka om.

Då kunde vi breda ut oss över broadsheet-uppslag, och alla hängde med i nyheterna via tidningar, radio och teve. I dag läser allt färre tidningen och teve tittas det på när det bäst passar var och en och gärna tillsammans med en second eller third screen…

Aftonbladets chefredaktör Jan Helin visar, under kurs om medias framtid, hur mobilerna beräknas gå om allt annat.
Aftonbladets chefredaktör Jan Helin visar, under kurs om medias framtid, hur mobilerna beräknas gå om allt annat.

Jag gick nyligen en intressant kurs, ”…och den ljusnande digitala framtid är vår”, som hölls av Hyper Island och Aftonbladet. Där handlade föredrag och diskussioner bland annat om hur mobilen snart har gått om andra digitala plattformar när det gäller nyhetsinhämtandet, hur facebook och google i dag är medias största konkurrenter, hur läsarna (eller väl rättare sagt användarna) mer och mer är aktivt med i nyhetsproducerandet och hur folk på internet delar nyheter (och annat) efter vad som får dem själva att verka smarta och/eller roliga. Och snabbt ska det gå. OMG, WTF, LOL, klick, klick och like, like…

Ehsan Fadakar, chef för debatt och sociala medier på Aftonbladet, föreläser på kursen ...och den ljusnande digitala framtid är vår.
Ehsan Fadakar, chef för debatt och sociala medier på Aftonbladet, föreläser på kursen …och den ljusnande digitala framtid är vår.

Så nu när vi spånar och skissar försöker vi att tänka brett. Som nyhetsbyrå behöver vi fungera både för de kunder som ligger i framkant i det digitala och för de som fortfarande främst nyhetsrapporterar i print. Det händer mycket och det är mycket nytt att tänka på och sätta sig in i, inte minst vad gäller den tekniska biten, men om det får vi ta en annan gång!

Öppen för inspiration

Ibland får jag frågan om vilka inspirationskällor vi har för att skapa grafik.

Det finns massor ute på nätet, och genom att bläddra i tidningar och magasin kan man se hur våra kollegor gör på andra redaktioner, svenska som utländska, eller besöka grafikbloggar, exempelvis Sydsvenskans grafikbloggChiqui Estebans blogg (nyhetsgrafiker på Boston Globe) eller den som vår kollega i Göteborg skriver i sportgrafikbloggen. Andra inspirationskällor kan vara konstutställningar, böcker, film, och att till exempel gå på grafikkonferensen Malofiej som hålls varje vår i Pamplona.

Men framförallt gäller det att hålla ögonen öppna, vara nyfiken och se sig omkring. Ibland räcker det med att åka tunnelbana för att bli inspirerad.

Visual News har ett intressant inlägg om just Stockholms tunnelbanestationer.

Skärmavbild 2014-01-14 kl. 12.48.56

Pedagogiskt

När man skapar informationsgrafik gäller det att tänka pedagogiskt. Man ska, utan att behöva läsa, direkt fatta vad den handlar om. Att tänka på läsordningen är alltså viktigt då vi vill guida läsaren genom informationsgrafiken på ett intuitivt sätt.

Detta innebär att man helst vill hålla texten så kort och koncis som möjlig. Det allra nödvändigaste får vara med, resten sållas bort. Ett bra sätt att testa infografiken på brukar vara att låta ett barn läsa av den. Eller eventuellt någon som inte är insatt i ämnet som infografiken handlar om.

Hemma hos min bror träffade jag på ett pedagogisk schema som min svägerska Paola Marquez hade skapat. Syftet var att avvänja det äldsta barnet från nappen. Det gällde alltså för barnet att hålla sig utan napp under en hel vecka med belöning i slutet av veckan. Paola ritade ut det på ett pedagogiskt sätt som funkade utmärkt på ett treårigt barn. Klockren informationsgrafik!

20140205-115300.jpg
Pedagogiskt vecka-utan-napp-schema. Varje dag uppdelad i morgon (sol), eftermiddag (hemma) och natt (måne). För varje avklarad ruta = ett klistermärke. En fullklistrad vecka ger belöning i slutet av veckan (=ett par fina skor).